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無錫共有209個融合教育資源中心 融合教育殘疾兒童逐步 “回歸”正常生活

2020

06/03

10:46

來源

江南晚報

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  日前,無錫市動物園內傳出鼓聲陣陣,無錫城市職業技術學院的大學生志愿者們帶領近10名特殊兒童體驗鼓圈活動,2020年博愛青春紅十字大學生志愿服務項目也在此啟動。近年來,特殊兒童群體的成長備受關注,我市同樣不斷加強融合教育資源中心建設,幫助特殊兒童群體逐步“回歸”正常學習生活。

  “我們將帶領志愿者們對特殊兒童群體和他們的家長分別進行音樂團體輔導和心理輔導。”項目負責老師夏心怡表示,他們將搭建正常與特殊兒童融合共處的平臺,通過鼓圈等多種游戲形式,帶領他們共同活動。無錫市劉彤云語言矯治工作室是該項目的承辦方之一,工作室老師周靈臨說,特殊兒童可能不愿意主動融入我們,但我們可以主動走近他們。“如今我認識的許多特殊兒童都融入了校園生活,雖然部分孩子剛開始無法習慣,但經過一段時間的學習和相處,他們的行為規范程度明顯提高了。”周靈臨表示,特殊兒童有機會與正常兒童共同學習生活,對他們的成長以及未來步入社會很有益。

  目前,我市共有209個融合教育資源中心,每個街道已經擁有學前和小學融合教育資源中心各一個,初中融合教育資源中心將在今年底建設完成。梁溪區設有學前和小學融合教育資源中心各16個。梁溪區特教專干潘云蕓老師介紹,全區共有10名專職融合教育資源教師,45名教師正在參與融合教育資源教師上崗培訓。

  “我們把融合教育分為學科補救、康復訓練和潛能開發三個板塊,每個特殊兒童都有不一樣的課表。”潘云蕓告訴記者,老師會針對每個特殊兒童的弱項學科進行教學,“有些孩子雖然學習不好,但是有自己感興趣的事,老師也會幫他們挖掘潛能。”潘云蕓說,通過一段時間專門的語言康復訓練,有些語言能力較弱的特殊兒童可以和父母、老師和同學簡單交流,逐漸融入正常的學習生活,這有益于他們的未來發展。

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